老师讲学生听，老师是主角学生是听众。学生被灌输，学习效率低，每堂课有效利用时间仅10分钟到15分钟，学生缺乏创新活力和独立思考能力。
学生是主角，老师是导演。老师设定课堂目标、任务和问题，引导学生自己动手动脑达到学习目
标、完成任务。自己思考动手得出结论、解决问题，能很好的培养学生的独立思考能力和动手实践能力。
围绕让学生快速高效地记住知识点，深入浅出地理解和掌握课堂内容，持续有效地培养和提升学生能力，主要是动手能力和思维能力。
在学科统一教研、统一备课、统一进度、统一资料的基础上，充分激发学生树立大志、主动拼搏和勇于竞争精神，充分激发学生求知探索、团队合作和实践创新精神，按高效原则开展课堂教学和限时训练，真正做到学生专注度高，有效学习时间长;上课速度快，课堂容量大,限时练针对性强，内容多强度大，实现教学效果好、效率高，达到分数数、高素质、高能力的培养目标。
教学效果更佳，效率更高:能力提升更明显，考试成绩更有保障。
近年来，海亦丰每年都有20%以上的学生超常发挥，考出超预算的分数！
1）创举“考点·题型·方法”高效教学法，以考点为主线，由考点对应题型，再由相应方法破题，此方法是目前较有效的加分方案，为我校首创。
2）我校与全国上百名校合作，研发高考“模型”母题，针对必考题型，做到“零反应，得满分”.
3）集团公司附设机构“高考押题联盟”，由老练髙考硏究专家钻硏高考考点、题型、趋势解密命题规律，每年单科押中高考原型题均超过60分，总分超过300分。
4）我校35-50万年薪面向全国招聘学科带头人，组建各学科教硏组，硏究岀简单、高效的高考教学资料，让学生看到即想到，入手即破题，正逆思维结合，降低题目难度，提高做题速度和得分率。
5）我校成立高考研究中心，聘请大量专家进行命题趋势研究，解密必考点、常考点;对学生问题、习惯和思维方式进行系统研究，找出适合各类学生的学习方法;研究让学生在考试中超水平发挥的方法和技巧，让学生能对大量的“不会或不全会”题目能得分或得满分。
